Descripción
Esta obra empodera a las y los estudiantes para explorar, reflexionar y actuar en favor de su bienestar socioemocional, mientras desarrollan habilidades esenciales para la vida (entre ellas, aprender) en comunidad.
Basado en el Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS) 2025 y diseñado con un enfoque integral y flexible, combina actividades prácticas, reflexiones profundas y contenidos teóricos íntimamente relacionados con las realidades de las y los jóvenes en su contexto social, escolar y comunitario.
Vale la pena señalar que, al partir de la premisa que el desarrollo de habilidades socioemocionales no equivale a tener sesiones de terapia psicológica, sino centrarse en habilidades reconocidas mundialmente. Por ello, las actividades propuestas pueden llevarse a cabo al mismo tiempo que se imparte una asignatura como matemáticas, lengua, ciencias naturales o sociales, humanidades o incluso actividades artísticas o deportivas.
I. Práctica y colaboración ciudadana
24 lecciones
II. Educación para la salud
Nueve lecciones
III. Actividades físicas y deportivas
Cuatro lecciones
IV. Educación integral en sexualidad y género
Siete lecciones
V. Actividades artísticas y culturales
12 lecciones
